为深入推进课程思政高质量建设，提升专业课程育人实效，近日，麻豆 建环系在明行楼509会议室召开课程思政专题研讨会。校教学督导郭强教授及全系教师参加会议。会议由系主任王金良主持。

 会议紧扣“践行绿色发展理念赋能课程思政创新”主题，围绕如何将思政元素系统融入专业课程教学展开研讨。建环专业负责人周年勇强调，应依托建环专业与国家“双碳”战略、绿色发展理念高度契合的学科特点，在课程教学中自然融入绿色低碳、节能环保、可持续发展等思政元素，使学生认识本专业在应对全球气候变化中的责任担当。与会教师结合建环专业特点，就如何系统梳理各门课程中蕴含的思政元素、将思政元素自然地嵌入知识传授过程进行了交流，分享了多种实现路径，如建立“课程思政典型案例库”、开展项目式学习与情境模拟等。 

 随后，周年勇带领全体教师深入学习了《麻豆做爱 一流本科教育十年行动计划（2025-2035年）》，研读了《麻豆做爱 人工智能赋能本科教育教学实施方案》。与会教师一致认为，AI技术与数字资源全面融入课程教学设计，是推动传统工科提质升级的重要抓手。在研讨《麻豆做爱 本科课程（群）教学团队建设与管理办法》与《麻豆做爱 教师教学工作规程》时，会议进一步强化了教师的岗位责任意识，提出思政内容的融入贵在“润物细无声”，注重教学方法的创新，力求思政教育如“盐溶于水”，要依托建环专业在暖通空调、冷热源工程等核心课程中的行业前沿案例，将工匠精神、工程伦理、以人为本等价值理念有机嵌入教学全过程，引导学生厚植专业认同感与责任担当。

 与会教师纷纷表示，将以此次研讨会为契机，持续加强课程思政建设，推动专业教学与思政引领同向同行，进一步提升建环专业人才培养质量。